Gli studenti del liceo “Vittorino da Feltre” di Taranto protagonisti al Festival della Filosofia

Anche quest’anno il liceo delle Scienze Umane Vittorino da Feltre di Taranto parteciperà al Festival della Filosofia dedicato all’“Oikos-Logos: la cura della casa comune”. Il tema invita a riflettere sul significato profondo della parola greca oikos intesa non solo come casa, ma anche come spazio di vita condivisa, relazioni, responsabilità reciproca ed equilibrio tra uomo e natura.

Le classi IV B su, III B su e IV E su, accompagnate dalle docenti Francesca Garibaldi (referente del progetto koinonia), Marilena Candido e Valeria Ronzone, presenteranno giovedì 13 novembre al salone della Provincia, l’attività “Sofilandia: una filosofia a misura di bambino nell’Oikos comune”, una proposta educativa che coniuga gioco, riflessione, creatività e didattica innovativa.

La partecipazione al Festival è stata resa possibile grazie alla sensibilità educativa e al sostegno della dirigente scolastica Alessandra Larizza, che promuove percorsi capaci di unire scuola, territorio e cultura.

L’intervento si suddividerà in due momenti distinti. Il primo prevederà la proiezione di un video sul tema dell’oikos, prodotto dai ragazzi della IV B su sotto la supervisione delle docenti Candido, Ronzone e Garibaldi. La seconda parte sarà più pratica e consisterà in un laboratorio esperienziale, durante il quale i ragazzi giocheranno a Sofilandia, un gioco da tavolo di filosofia per bambini ideato e realizzato dalla prof.ssa Valeria Ronzone in occasione del percorso di formazione scuola lavoro presso l’istituto comprensivo statale Sciascia.

Sofilandia nasce dal desiderio di rendere la filosofia viva e accessibile ai bambini, trasformandola in un gioco in cui riflessione e divertimento si fondono. Il tabellone, le carte della saggezza, le nottole di Minerva, le gemme della saggezza, guidano i piccoli giocatori in un viaggio nella filosofia antica.

Il gioco stimola curiosità, confronto e collaborazione, in un equilibrio perfetto tra apprendimento e divertimento. Come ricordava Platone, “bisogna educare i bambini giocando”, e lo storico Johan Huizinga, nel suo Homo ludens, aggiungeva che “la cultura nasce nel gioco e come gioco”.
Sofilandia incarna pienamente questa visione, trasformando la filosofia in esperienza viva, relazione e cura dell’altro. Ed è proprio questa idea di cura e di comunità che lega il progetto al territorio. Il lavoro degli studenti del Vittorino da Feltre prende forma, infatti, a Taranto, città di mare e di pensiero, patria di Archita, filosofo e politico pitagorico che insegnò l’armonia come principio di equilibrio tra gli esseri umani e il mondo.
Nella cornice del Festival, Taranto torna ad essere una grande casa comune, dove studenti, docenti e cittadini riflettono insieme su come abitare il mondo in modo responsabile e condiviso. E sono proprio le piccole azioni dei ragazzi, durante il gioco di Sofilandia, a dare forma concreta a questa casa: ogni volta che i ragazzi giocano a Sofilandia, ogni volta che un bambino pone una domanda o trova una risposta, si aggiunge un mattone alla nostra casa di idee”. Perché filosofare significa prendersi