Cuore del progetto sono i laboratori di ultima generazione, concepiti come spazi interattivi e multidisciplinari

Un investimento strategico da 258.520 euro per formare i professionisti dell’agricoltura del futuro e rafforzare il legame tra scuola, territorio e innovazione. L’IISS “Einaudi” di Manduria compie un importante salto di qualità grazie al progetto “AgriTech Lab 4.0”, realizzato nell’ambito del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR), Missione 4 – “Scuola 4.0”.

L’iniziativa si inserisce nel programma nazionale volto alla creazione di un “Campus didattico per il potenziamento di laboratori innovativi connessi a Industria 4.0”, per la realizzazione di ambienti integrati e interconnessi in cui teoria e pratica si fondono secondo il modello dell’Industria 4.0. Un approccio che punta a rivoluzionare la didattica tradizionale, offrendo agli studenti esperienze concrete e altamente professionalizzanti.

Il nuovo Campus didattico rappresenta un vero e proprio ecosistema educativo avanzato, progettato per accompagnare gli studenti dell’Indirizzo Agrario – tra cui il nuovo percorso quadriennale – verso le sfide della transizione digitale ed ecologica del settore primario.

Cuore del progetto sono i laboratori di ultima generazione, concepiti come spazi interattivi e multidisciplinari:

• Laboratori informatici Industry 4.0, dotati di tecnologie avanzate per l’analisi dei dati, software specialistici e monitor interattivi per la visualizzazione di big data e simulazioni produttive;
• Aula multimediale integrata, pensata come centro di formazione digitale, con sistemi di videoproiezione interattiva, audio professionale e postazioni collaborative per attività di gruppo, webinar e simulazioni immersive;
• Cantina 4.0, un laboratorio vinicolo altamente tecnologico con strumenti di analisi (tra questi l’enoFoss) avanzata e una linea di imbottigliamento automatizzata, che consente agli studenti di sperimentare l’intero processo produttivo in chiave digitale;
• Laboratorio di coltivazione idroponica, dotato di sistemi modulari innovativi e sensori IoT per il monitoraggio costante dei parametri ambientali, in grado di simulare modelli di agricoltura sostenibile e ad alta efficienza.
• Sistema di Sensoristica EcoSensors System per l’Agricoltura 4.0, il sistema di sensori diffusi con supporto decisionale (DSS) che consente di analizzare da remoto le micro-dinamiche delle colture attraverso il monitoraggio di diversi tipi di dati (temperatura, umidità, pressione dell’aria, sensore per rilevamento insetti, CO2) e la creazione di una panoramica accurata e completa.

Tra le dotazioni del Campus didattico, infine, figurano anche droni di ultima generazione e un prezioso motocarro elettrico ribaltabile, strumenti destinati a rafforzare le attività formative e pratiche dell’azienda agraria dell’Istituto scolastico “Einaudi” di Manduria.

Grazie a queste infrastrutture, gli studenti potranno confrontarsi con tecnologie all’avanguardia come intelligenza artificiale, Internet of Things, analisi dei dati e agricoltura di precisione, simulando scenari reali e sviluppando competenze immediatamente spendibili nel mondo del lavoro.

“AgriTech Lab 4.0” rappresenta anche un’opportunità concreta per il territorio: l’IISS “Einaudi” si candida infatti a diventare un polo di riferimento per l’innovazione agricola in Puglia, favorendo la collaborazione con aziende, enti e università, e contribuendo alla diffusione di modelli produttivi sostenibili e digitalizzati.

Grande soddisfazione è stata espressa dal dirigente scolastico dell’istituto, che sottolinea il valore strategico dell’iniziativa:

«Siamo riusciti, pertanto, a trasformare una visione in realtà, offrendo ai nostri studenti opportunità formative concrete, moderne e in linea con le richieste del mondo del lavoro».

Gli studenti di oggi diventano, così, gli ambasciatori dell’agricoltura 4.0 di domani, pronti a guidare l’evoluzione del settore primario con competenza, innovazione e visione».