Simulata una situazione incendiaria d’emergenza in totale sicurezza e offerta una dimostrazione dettagliata di spegnimento davanti ad un pubblico di alunni coinvolto e attento

A quale fascia d’età si può cominciare a parlare di giusto comportamento in caso di emergenze nelle aree protette? E si può conciliare, in questo, un mirato percorso di cittadinanza consapevole e attiva?

La risposta, ampiamente affermativa, arriva inequivocabile dalla scuola secondaria di 1° grado “Enrico Fermi” di Manduria che ha accolto il primo incontro che la direzione delle Riserve Naturali Regionali Orientate del Litorale Tarantino Orientale e l’associazione di protezione civile “Emervol”, con il patrocinio del Comune di Manduria, stanno rivolgendo agli istituti delle scuola del territorio.

In una giornata rivolta alle classi quinte della sede “Don Bosco” e alle classi della “Fermi”, il personale preposto ha prima ampiamente contestualizzato il significato di “area protetta” e successivamente, grazie all’ampio giardino della “Fermi”, ha potuto simulare una situazione incendiaria d’emergenza in totale sicurezza e dare una dimostrazione dettagliata di spegnimento davanti ad un pubblico di alunni coinvolto e attento.

“I percorsi di educazione civica e cittadinanza consapevole – afferma Anna C. Calabrese, dirigente dell’I. C. “F.  Prudenzano – Don Bosco”, di cui fa parte la scuola secondaria di 1° grado “Enrico Fermi” – devono necessariamente coinvolgere le istituzioni del territorio preposte. Il sodalizio della giornata di oggi nel grande giardino della “Fermi” (e che a breve sarà rivolto anche alle classi della “Prudenzano”, ndr.) in cui scuola e associazioni di base hanno collaborato ad un percorso comune rivolto ai giovanissimi della nostra scuola – conclude la dirigente – diventerà un connubio inscindibile, dal quale i nostri alunni non potranno che beneficiarne”.